М        А в какой форме вы бы хотели получить обучение?

Р          Звичайні методички, де було б конкретно чітко ясно і понятно розписано.

М        Скажите: нужны ли, по вашему мнению, волонтёры для помощи социальному работнику? Нужно ли проводить их обучение? Как вы вообще видите роль волонтёров в помощи таким кризисным семьям?

Р          Узагалі волонтери не тільки по кризових сім’ях. Дуже багато на село одиноких.

М        Но у вас есть в селе волонтёры, которым помогают?

Р          По школі є волонтери. Вони більше в школі ними...

М        А обучает их кто и где?

Р          Прямо в школі.

М        Но они не сотрудничают с вами, не приходят в центр, а вы даёте им какую-то конкретную работу, часть работы? Такого нет?

Р          Ні, школи.

М        Скажите: есть кризисные центры психологической помощи. Вы как-то сотрудничаете с ними?

Р          Я знаю, що вони є, але ми з ними не працюємо.

М        Вы не направляете туда людей?

Р          Ні.

М        А как вы считаете, должен быть в селе психолог, который решает психологические проблемы? Есть такая необходимость именно у вас?

Р          На даний час якщо буде психолог, до нього ніхто не піде.

М        А почему? Это приехал абсолютно посторонний, чужой человек, который дал консультацию, поглотил в себе, а никто ничего не знает. Не пойдут к таким людям?

Р          Ні, не підуть.

М        А почему?

Р          Не підуть. Я не знаю. До психолога не підуть.

М        А что, не доверяют психологу? Или не признают такой специальности? В чём проблема?

Р          По-перше, в таких сім’ях, я думаю, вони не вважають, що психологія як сама наука є таким, що може допомогти людині в деяких питаннях.

М        Во время выявления такой семьи, с какими учреждения вы активно взаимодействуете?

Р          Це управління у справах сім’ї, молоді та спорту. Органи внутрішніх справ. Служби у справах неповнолітніх. Кримінальна міліція – не так часто, но буває. Управління освіти і навчальних закладів. Органи праці та соціального захисту населення. І все.