Предыдущая Следующая

Респондент: Знижки.

Респондент: Так. От...

Модератор: Скажіть, якби... Я вибачаюсь, якби ми, наприклад, разом зараз, ну, змалювали такий, загальний портрет, враховуючи неблагополучних і благополучних дітей, що б це в нас... Ну, такий, молодь, молодь такого віку і, там... Від 13-ти до 25-ти... Що б це в нас вийшла за людина? Наприклад, якщо виділити три основні цінності, чи... Чого вони прагнуть, що б це могли бути за цінності?

Респондент: Самореалізації.

Респондент: Їх все рівно треба поділити на групи.

Модератор: Самореалізації, так?

Респондент: Так, так, тому що кожна дитина, як мінімум...

Респондент: Це 13-20, це дуже великий діапазон...

Респондент: Ну да, великий...

Респондент: В залежності що хоче кожен, я би сказала так.

Респондент: В залежності і фінансової, і...

Модератор: Самореалізація, незалежність, так? Що ще?

Респондент: Це є поводження в суспільстві.

Респондент: Увага, да, просто...

Респондент: Та ну, увага...

Респондент: Увага до особистості.

Респондент: Так, так.

Респондент: До особистості.

Респондент: До особистості.

Респондент: Повага, скажем, до особистості.

Респондент: І повага.

Респондент: Ну да, повага може, так...

Респондент: Не тільки повага, може...

Респондент: Щоб їх, ну, їх признали, як особистість.

Респондент: Але все рівно, цю групу треба розділити, от 13-ти до 20-ти...

Модератор: Добре, 13-17 і... І 18-25.

Респондент: Так 13-17 це перш за все...

Респондент: Ну, це є слабо, не дуже...

Респондент: Перш за все вони, напевне, хочуть бути особливими.

Респондент: Вирізнятися.

Респондент: Вирізнятися і бути дорослими, хоча вони думали... І...

Респондент: І дуже.

Респондент: А здесь также бывают течения. Кто тут сами развиваются, духовно...

Респондент: І хто фізично.

Респондент: И криминальные, тут... Но тоже развиваться, и тоже так... Кому что надо. А это уже воспитывается, ну, там и развивается... Вот каждый день говорили, но мы должны раскрыть ребенка, а мама не может, потому что нужны ей для этого деньги... Чем меньше уделяет сама мама ребенку, ну, это кто, ну, так вот оно...


Предыдущая Следующая

 



Перейти на главную История создания журнала Адресная книга взаимопомощи Об интересных местах Об интересных людях Времена Многонациональный Петербург Клубы и музыка Прямая речь Экология Исторический материализм Метафизика Политика Правые Левые Благотворительность и третий сектор Местное самоуправление Маргиналии Дети и молодежь Наркозависимые Бывшие заключенные Глухие Слепые Люди в кризисной ситуации Душевнобольные Алкоголики Инвалиды-опорники

© 1996-2012 Pchela

Письмо в "Пчелу"